Anak-anak kelas 5 SD Santa Ursula BSD menunjukkan semangat belajar yang tinggi saat melakukan percobaan sains tentang rangkaian listrik seri dan paralel. Dalam kegiatan ini, setiap siswa diminta untuk menyusun rangkaian listrik secara individual menggunakan alat-alat sederhana seperti baterai, kabel, saklar, dan lampu. Meskipun dilakukan secara mandiri, suasana kelas dipenuhi semangat kolaboratif, di mana siswa saling membantu dan memberi dukungan kepada teman yang mengalami kesulitan. Dengan bimbingan guru, mereka belajar membedakan karakteristik dua jenis rangkaian melalui pengamatan langsung terhadap nyala lampu dan aliran Listrik.

Percobaan ini tidak hanya melatih keterampilan berpikir kritis dan ketelitian, tetapi juga menumbuhkan rasa empati dan kerja sama di antara siswa. Mereka antusias mencatat hasil pengamatan dan berbagi pemahaman tentang mengapa lampu pada rangkaian paralel tetap menyala saat satu lampu dilepas, sementara pada rangkaian seri tidak. Kegiatan praktik seperti ini menjadi bagian penting dari pembelajaran kontekstual yang menyenangkan dan bermakna, sejalan dengan semangat pendidikan di SD Santa Ursula BSD yang mendorong kemandirian sekaligus kepedulian terhadap sesama.