Anak-anak merupakan usia yang rentan mengalami kecelakaan atau cedera karena keingintahuan tentang hal di sekitarnya, terutama pada anak usia dini. Pengetahuan tentang pertolongan pertama menjadi keharusan bagi guru terutama bagi guru-guru anak usia dini, untuk memastikan siswa berada dalam suasana yang kondusif untuk belajar, guru juga bertanggung jawab terhadap keselamatan siswa di dalam lingkungan sekolah. Pengetahuan dasar yang tepat dapat mencegah terjadinya cedera lebih lanjut dan memastikan penanganan darurat yang tepat, seperti saat siswa mengalami kejang atau luka. Pengetahuan ini membantu guru tetap tenang dan terampil dalam situasi darurat, sehingga mereka dapat merespons dengan cepat dan efektif.Oleh karena itu, pada Sabtu, 25 Oktober 2025, guru-guru KB-TK Santa Ursula BSD kembali dibekali oleh pengetahun seputar kejadian-kejadian yang dapat terjadi di sekolah, terutama untuk anak usia dini. Dr. Matheus Tatang Puspanjono, seorang dokter spesialis anak yang sudah lama menggeluti bidang kesehatan anak, berbagi pengetahuan dan ilmu kepada guru-guru seputar Bantuan Hidup Dasar dan penanganan-penanganan yang tepat untuk kejadian-kejadian yang memiliki kemungkinan terjadi di sekolah seperti memar, luka gores, gigitan binatang, dan sebagainya. Dibekali dengan pengetahuan tentang pertolongan yang tepat, guru-guru diharapkan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman bagi siswa.

Masa kanak-kanak tidak hanya diisi dengan bermain dan belajar di sekolah bersama ibu guru, melainkan dapat dikenang dan dimaknai dari berbagai macam kegiatan, salah satunya melalui kegiatan jalan-jalan edukatif di luar sekolah. TK Santa Ursula BSD memiliki kegiatan rutin setiap tahunnya yaitu kegiatan jalan-jalan edukatif. Jalan-jalan edukatif dilakukan satu kali dalam satu tahun palajaran. Hal menarik lainnya adalah tempat yang dikunjungi sebagai jalan-jalan edukatif pun berbeda-beda tiap tahunnya. Pada tahun pelajaran 2025-2026 ini, jenjang TK A melakukan kegiatan jalan-jalan edukatif di salah satu tempat wisata hiburan di daerah Bintaro yang bernama Aviary Park. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Senin, 20 Oktober 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa TK A dan didampingi oleh ibu guru masing-masing kelas dan beberapa guru pendamping lainnya.Jalan-jalan edukatif ini menjadi momen berharga untuk para siswa TK A karena mereka dapat mengenal dan memberi makan beberapa jenis binatang yang dipelihara dan dikembangbiakkan oleh tempat wisata tersebut. Kegiatan ini mengajarkan siswa untuk dapat menyayangi segala jenis makhluk ciptaan Tuhan termasuk binatang.Selama mengikuti seluruh rangkaian kegiatan jalan-jalan edukatif dari awal sampai akhir, terlihat jelas dari wajah masing-masing siswa sangat senang dan bahkan ada juga yang ingin pergi kembali ke Aviary Park bersama orang tua mereka masing-masing. Jika ingin memiliki pengalaman seperti ini, yuk bergabung dengan menjadi siswa KB-TK Santa Ursula BSD.

Lantunan lagu Indonesia Raya dan Mars Serviam menjadi pembuka acara Open Campus dalam rangkaian perayaan 35 tahun berdirinya sekolah Santa Ursula BSD. Suster  Moekti Gondosasmito, OSU, selaku Ketua II meresmikan pembukaan dengan pemukulan gong yang dilanjutkan dengan tiupan terompet oleh dua siswa SMA. Kemeriahan pun semakin terasa dengan penampilan tari kolosal yang melibatkan 217 siswa-siswi SD, SMP, dan SMA. Koreografer tari kolosal merupakan  hasil karya delapan siswa kreatif dari SMP dan SMA yaitu : Emmeryn Arianna Pranoto (8C), Teresa Kahaulani Putri (8B), Cera Aurelia Adimartana (8C), Kimberly Triana Anwari (8E), Ezrily Valerine Widiono (XI-D/06), Joanne Cally Atmadja (XI-E), Francesca Anandhita Maylaika (XII-G), dan Valerie Nikita Pakpahan (XII-E).Sebagai penutup rangkaian pembukaan, paduan suara kebanggaan Santa Ursula BSD, Septem Stellarum, membawakan Theme Song 35 Tahun Santa Ursula BSD ciptaan Bapak Hartono Harkuswo yang bertajuk Building the Future, Preserving the Legacy, and Growing Together, yang menambah suasana menjadi penuh semangat kebersamaan dan harapan bagi generasi muda untuk menjadi pribadi yang utuh, cerdas, dan melayani.  Sejak acara pembukaan, terlihat jelas bahwa kerja sama antara siswa dan guru maupun antar siswa terjalin dengan baik. Setiap siswa menjalankan perannya masing-masing dan saling mendukung, sehingga seluruh rangkaian pembukaan berlangsung lancar dan meriah.Pada acara Open Campus Santa Ursula BSD, setiap kegiatan memiliki daya tarik tersendiri. Salah satu yang paling memikat perhatian adalah Panggung Gembira yang menjadi sarana komunikasi sekaligus hiburan melalui beragam penampilan menarik. Di atas panggung ini ditampilkan paduan suara, gerak dan lagu, tarian tradisional, penampilan dari club gitar, hingga fashion show karya siswa yang mengikuti ekskul desain mode.Suasana Panggung Gembira semakin semarak dengan penampilan band dari berbagai kelompok siswa SMP dan SMA. Seluruh acara dipandu secara bergantian oleh siswa-siswi yang tampil penuh percaya diri dan komunikatif, sehingga para pengunjung merasa dilibatkan dan diajak bergembira bersama. Beberapa pengunjung bahkan turut diajak naik ke panggung untuk bernyanyi dan menari sehingga suasana semakin semarak dan hangat.Tidak hanya siswa, para guru dari seksi acara pun ikut memeriahkan Panggung Gembira dengan memperkenalkan dan mempromosikan kegiatan serta stand yang berpartisipasi dalam acara Open Campus bahkan juga ikut menghibur pengunjung dengan persembahan lagu dan tarian. Kehangatan kolaborasi antara siswa, guru, dan pengunjung inilah yang menjadikan Panggung Gembira begitu istimewa.

Pada hari Sabtu, 23 Agustus 2025, Sekolah Santa Ursula BSD mengadakan acara Open Campus yang juga menjadi rangkaian dari perayaan 35 tahun Sekolah Santa Ursula BSD. Acara ini sangat meriah dan penuh keceriaan. Banyak kegiatan menarik diadakan, salah satunya adalah lomba fashion show khusus untuk anak-anak TK dengan tema tokoh kesukaan.Lomba fashion show ini diikuti oleh anak-anak TK dari beberapa sekolah. Lomba ini tentu saja mengundang partisipasi dan kreativitas yang luar biasa dari orangtua murid bahkan sanak saudara peserta lomba fashion show. Hal tersebut dapat terlihat dari pakaian yang digunakan peserta lomba. Para peserta lomba juga terlihat percaya diri diatas panggung dengan mengenakan kostum karakter film, profesi bahkan tokoh alkitab yang sangat kreatif dan unik. Semua orang yang hadir menyaksikan sangat senang dan memberikan tepuk tangan meriah. Selain seru, dapat dipastikan bahwa kegiatan ini juga membuat anak-anak belajar untuk berani dan percaya diri saat tampil di atas panggung bersama teman-teman.

Dalam rangka memperingati 35 tahun perjalanan Kampus Santa Ursula BSD, Sekolah Santa Ursula BSD menyelenggarakan kegiatan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) untuk Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-kanak (TK). Tahun ini, SPMB dibuka mulai Sabtu, 23 Agustus hingga 23 September 2025 bersamaan dengan kegiatan Open Campus.  Kegiatan Open Campus berupa Pameran Pendidikan, Talkshow, Pameran Kegiatan Pembelajaran, Aneka Lomba, Stand Bazaar, Panggung Gembira, dan Donor Darah diramu dalam 1 hari mulai pukul 08.00 – 17.00, menjadi menjadi momen istimewa bagi para orang tua, murid, calon murid, dan sekolah-sekolah lain untuk mengenal lebih dekat lingkungan Kampus Santa Ursula BSD.Berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, SPMB KB-TK Tahun Pelajaran 2026-2027 menghadirkan program baru yaitu penerimaan Kelompok Bermain A (KB-A) untuk anak usia 2 tahun. Kehadiran program ini disambut antusias oleh para orang tua yang ingin memberikan pengalaman anak mengenal lingkungan lain selain rumah. Banyak orang tua hadir ke kampus Santa Ursula BSD. Mereka ingin melihat secara langsung fasilitas sekolah, program pembelajaran, berinteraksi dengan para guru, tenaga pendidik, dan komunitas sekolah, memahami mengenai jalur pendaftaran, observasi, pengumuman, pengarahan orang tua sampai dengan segi pembiayaan.Informasi Lebih Lanjut   tkursula.bsd@gmail.com 0813 1085 1893/0811 8090 054

Kesehatan anak usia dini sangat penting karena menjadi dasar perkembangan anak di masa depan. Menjaga kesehatan anak usia dini melibatkan berbagai aspek, termasuk gizi, kebersihan, stimulasi perkembangan, dan pencegahan penyakit. Dalam mendukung salah satu program dari pemerintah tentang pentingnya kesehatan pada anak usia dini, KB-TK Santa Ursula BSD bekerja sama dengan Puskesmas Rawa Buntu melakukan pemeriksaan kesehatan pada siswa-siswi KB, TKA, dan TKB.  Kegiatan ini bertujuan untuk mendeteksi dini masalah kesehatan dan gangguan tumbuh kembang anak. Di Sekolah KB-TK Santa Ursula BSD sendiri pelaksanaannya dilakukan pada hari Senin, tanggal 28 Juli 2025. Kegiatan pemeriksaan ini dilakukan dengan mendeteksi dini gangguan kesehatan pada anak dengan cara memeriksa dan membantu mengidentifikasi masalah kesehatannya seperti stunting, gizi buruk, anemia, dan infeksi pada anak usia dini. Sedangkan untuk pemantauan tumbuh kembang anak dilakukan dengan cara mengamati perkembangan fisik, kognitif, emosional, dan sosial anak untuk memastikan pertumbuhan yang optimal.Pemeriksaan ini mencakup skrining kesehatan fisik anak, pemantauan tumbuh kembang anak, dan pemberian vitamin. Pemeriksaan Fisik meliputi pengukuran berat badan, tinggi badan, lingkar kepala, dan pemeriksaan fisik umum seperti mata, telinga, kulit, dan mulut. Sedangkan skrining kesehatan meliputi pemeriksaan untuk mendeteksi dini masalah kesehatan seperti gangguan penghlihatan, pendengaran, dan masalah gigi.             Dengan adanya pemeriksaan kesehatan anak usia dini yang dilakukan oleh Puskesmas  mempunyai manfaat bagi anak dengan mendapatkan deteksi dini masalah kesehatan, penanganan yang tepat, dan tumbuh kembang yang optimal. Pada saat pemeriksaan, anak-anak KB-TK Santa Ursula mengikuti dengan aman dan tertib. Semua anak mau mengikuti proses pemeriksaan dengan kooperatif sehingga berjalan dengan lancar. Pemeriksaan ini dilakukan secara berkala, dengan melibatkan dokter, perawat, dan bidan. Pentingnya pemeriksaan kesehatan anak usia dini karena masa ini adalah masa emas pertumbuhan dan perkembangan anak. Deteksi dini masalah Kesehatan dan intervensi yang tepat akan membantu anak tumbuh menjadi individu yang sehat dan berkualitas di masa depan. 

Suasana ceria dan penuh semangat begitu terasa saat para peserta didik melangkahkan kaki di area KB-TK Santa Ursula BSD. Lantunan musik di hall menyambut datangnya peserta didik yang antusiasuntuk bermain besama teman-teman dan ibu guru di sekolah. Didampingi oleh papa-mama, peserta didik melangkah masuk ke area KB-TK dengan mata berbinar, penuh rasa ingin tahu tentang seperti apa ruang kelas, mainan, dan kegiatan yang akan mereka lakukan. Ibu guru tersenyum tulus dan memberikan sapaan penuh semangat ketika bertemu peserta didik. Peserta didik yang awalnya canggung dan malu-malu pun mulai merasa nyaman dan percaya diri.Minggu pertama masuk sekolah merupakan momen yang sangat spesial, terutama bagi peserta didik KB-TK. Peserta didik diajak bermain sambil belajar, berkenalan dengan ibu guru, tata usaha, karyawan, teman-teman baru, mengenal ruang kelas, lingkungan sekolah dan fasilitas sekolah. Suasana hangat dan bersahabat ini membuat peserta didik merasa nyaman dan semangat datang ke sekolah setiap hari. Peserta didik mulai belajar membentuk kebiasaan-kebiasaan baik, seperti berbaris, menyimpan tas pada tempatnya, dan mendengarkan orang lain berbicara. Hal-hal kecil ini menjadi fondasi penting dalam membentuk kemandirian dan disiplin peserta didik sejak dini.Dengan penuh sukacita, minggu pertama sekolah menjadi langkah awal yang positif dalam perjalanan pendidikan peserta didik. Semoga semangat dan keceriaan ini terus terjaga di hari-hari berikutnya, menjadikan sekolah sebagai tempat yang menyenangkan untuk tumbuh dan belajar bersama. 

Mengakhiri Tahun Pelajaran 2024–2025 dengan semarak, KB-TK Santa Ursula BSD menyelenggarakan dua kegiatan spektakuler bertajuk Pentas Seni bagi peserta didik Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-Kanak A (TK A). Acara ini tidak hanya menjadi ajang unjuk bakat, tetapi juga sarana penanaman nilai-nilai luhur secara menyenangkan sejak usia dini. Pentas Seni TK A: "Bersatu Dalam Perbedaan"Pada Sabtu, 17 Mei 2025, Aula SMP-SMA Santa Ursula BSD dipenuhi sorak sorai bangga dari para orang tua, guru, dan tim yayasan saat 105 anak TK A menampilkan pertunjukan seni dengan tema "Bersatu Dalam Perbedaan". Mengangkat semangat Pancasila, anak-anak menyampaikan kelima sila melalui syair, tarian, dan lagu-lagu daerah Nusantara.Mulai dari Parade Pancasila, paduan suara "Rambadia" dan "Si Patokaan", hingga berbagai tarian daerah seperti "Yamko Rambe Yamko", "Ampar-Ampar Pisang", dan "Cik-Cik Periuk", semua ditampilkan penuh semangat dan kebanggaan. Acara ditutup dengan lagu bersama "Kubangga Jadi Anak Indonesia", menegaskan rasa cinta tanah air yang tumbuh sejak dini.Persiapan matang dari para guru, dukungan antusias orang tua, dan antusiasme anak-anak menjadi kunci kelancaran kegiatan ini. Momen ini juga menjadi bukti bahwa ekspresi seni adalah media efektif untuk menumbuhkan karakter positif dalam diri anak. Pentas Seni KB: "Bumiku, Rumahku"Satu pekan kemudian, pada Sabtu, 24 Mei 2025, giliran 71 peserta didik Kelompok Bermain tampil memukau dalam pentas seni bertema "Bumiku, Rumahku". Tema ini diangkat untuk menanamkan kepedulian terhadap lingkungan hidup melalui kegiatan seni yang menyenangkan dan edukatif.Anak-anak menampilkan tarian dan nyanyian bertema alam, lengkap dengan narasi, adegan, dan kostum yang menggambarkan pohon, burung, bunga, serta pesan moral untuk menjaga bumi. Pertunjukan ini ditutup dengan lagu “Menjaga Alam” yang menggugah hati, menunjukkan betapa anak-anak usia dini pun mampu menyampaikan pesan besar dengan cara sederhana.Guru dan orang tua turut memberikan apresiasi atas keberanian dan kepercayaan diri anak-anak. Bahkan, beberapa peserta didik yang semula malu atau kurang sehat tetap berusaha tampil maksimal di atas panggung. Menumbuhkan Nilai Sejak Dini Lewat SeniMelalui dua pentas seni ini, KB-TK Santa Ursula BSD menunjukkan komitmennya dalam mendidik anak secara holistik. Seni dijadikan media untuk menanamkan nilai nasionalisme, cinta lingkungan, keberagaman, kerja sama, dan kepercayaan diri.Kegiatan ini membuktikan bahwa pendidikan karakter bisa ditanamkan secara alami dan menyenangkan. Pentas seni bukan sekadar hiburan, melainkan pengalaman berharga yang akan membekas dalam ingatan anak-anak dan orang tua.Selamat untuk seluruh peserta didik, guru, dan orang tua. Sampai jumpa di pentas seni berikutnya! 

Setelah satu bulan anak-anak libur, tiba saatnya anak-anak kembali bersekolah.  Ibu guru sudah siap menyambut kehadiran peserta didik yang juga antusias untuk sekolah di tahun ajaran 2025-2026 ini. Mereka tampak senang diantar sekolah oleh Mama, Papa bahkan Opa dan Omanya.  KB-TK Santa Ursula BSD memulai tahun ajaran baru dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Dimulai dari bermain bersama di kelas, anak-anak mulai mengenal kelas, ibu guru  dan teman-temannya sendiri. Pada hari berikutnya, anak-anak bersama ibu guru  berkeliling untuk melihat toilet dan ruangan di sekitarnya. Selanjutnya, mereka berkunjung ke tempat-tempat favorit anak-anak, seperti kolam renang, perpustakaan, minigym, dan lain-lain.  Kegiatan Mengenal Lingkungan Sekolah tidak hanya melihat dan berkunjung ke ruangan-ruangan/fasilitas tempat bermain anak-anak tetapi mereka juga diperkenalkan dengan semua Guru, Tata Usaha dan Karyawan KB-TK serta bermain  bersama.  Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini selain mengenalkan lingkungan tempat anak-anak sekolah, kegiatan ini juga bertujuan untuk:Mengenalkan budaya sekolah mengenalkan kepada siswa baru tentang pembiasaan-pembisaan di sekolah yang mencakup aturan, nila-nilai, rutinitas dan tradisi sekolahMembangun rasa percaya diri dengan mengenal teman-teman dan guru serta siswa baru akan merasa lebih percaya diri sehingga ikut terlibat dalam kegiatan bersama.Membangun hubungan sosial dengan anggota sekolahdengan mengenal teman-teman, semua guru, tata usaha dan karyawan, siswa baru dapat berinteraksi dan bermain bersama.  Melalui kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini, diharapkan siswa baru dapat lebih cepat beradaptasi dan selalu gembira serta semangat sehingga termotivasi pergi ke sekolah. 

Awal tahun pelajaran selalu menjadi momen yang spesial, terutama bagi anak-anak Kelompok Bermain dan Taman Kanak-Kanak (KB-TK). Untuk mengawalinya dengan penuh semangat dan harapan, KB-TK Santa Ursula BSD mengadakan ibadat pembukaan tahun pelajaran 2025-2026, yang dilaksanakan pada hari Jumat, 1 Agustus 2025. Sebuah kegiatan yang memiliki tujuan untuk menanamkan nilai-nilai rohani sejak dini dengan cara yang sederhana, menyenangkan, dan penuh makna.Meski anak-anak KB-TK masih berusia dini, mereka sudah bisa diajak untuk mengenal Tuhan Yesus dengan cara yang sederhana. Ibadat ini dirancang secara khusus dengan menggunakan nuansa yang ceria, ringan, dan penuh kehangatan.  Lagu-lagu rohani anak yang mudah diingat dinyanyikan bersama-sama. Melalui kegiatan ini, anak-anak KB-TK Santa Ursula BSD tidak hanya belajar bergerak dan bernyanyi, tapi juga memahami bahwa berdoa merupakan bagian penting dari kehidupan sehari-hari.Doa dan Cerita yang Menginspirasi di Ibadat Awal PelajaranKegiatan ibadat diawali dengan doa pembukaan yang dipimpin oleh guru. Doa disampaikan dengan menggunakan bahasa yang sederhana dan pelan-pelan, sehingga anak yang belum lancar bicara bisa mengikuti. Doanya berisi harapan agar tahun pembelajaran yang baru bisa menjadi waktu yang menyenangkan, penuh semangat, dan dikelilingi oleh teman-teman yang baik.Salah satu bagian paling ditunggu anak-anak KB-TK Santa Ursula BSD yaitu sesi cerita rohani. Dalam sesi ini, guru membawakan kisah tentang Tuhan Yesus yang mengasihi anak-anak dan kisah tokoh baik yang rajin belajar serta suka menolong teman. Cerita disampaikan dengan bahasa yang sederhana, menarik, dan interaktif, sehingga anak-anak bisa memahami pesan moralnya dengan mudah. Menumbuhkan Kebersamaan dan Rasa SyukurSelain membangun hubungan dengan Tuhan, ibadat awal tahun pelajaran ini juga melatih anak-anak untuk saling menyapa, mengucapkan terima kasih, dan belajar bekerja sama. Guru akan mengajak anak-anak untuk mengucapkan salam satu sama lain dengan ramah. Di akhir ibadat, semua anak diajak menyanyikan lagu penutup serta mengucapkan syukur atas kesempatan belajar. Suasana penuh syukur ini memperkuat semangat positif dalam memulai tahun pembelajaran yang baru.PenutupIbadat awal tahun pelajaran di KB-TK Santa Ursula BSD bukan sekedar kegiatan rutin, tapi merupakan langkah pertama dalam membangun karakter dan nilai spiritual anak sejak dini. Dengan kegiatan yang menyenangkan dan penuh makna, anak-anak KB-TK Santa Ursula BSD diajak mengenal Tuhan, belajar bersyukur, serta menumbuhkan semangat belajar positif sejak hari pertama sekolah. Karena bagi anak-anak, awal yang penuh doa dan cinta akan menjadi langkah kecil yang berharga dalam perjalanan panjang menuju masa depan yang cerah.

Pembelajaran di usia dini bukan hanya tentang mengenal huruf, angka, atau bentuk, tetapi juga tentang bagaimana anak-anak mengenal dunia secara langsung. Melalui pengalaman nyata dan menyenangkan, anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Oleh karena itu, pembelajaran yang diberikan kepada anak usia dini hendaknya bersifat variatif dan menyeluruh, mencakup aspek sosial-emosional, motorik kasar dan halus, bahasa, serta kognitif. Salah satu bentuk kegiatan yang mendukung hal tersebut adalah pembelajaran luar kelas, salah satunya melalui kegiatan jalan-jalan rekreatif. Pada bulan Maret 2025, KB-TK Santa Ursula BSD menyelenggarakan kegiatan jalan-jalan rekreatif yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga sarat akan nilai edukatif. Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga hari berturut-turut sesuai dengan jenjang kelas. TK B mengawali kegiatan ini dengan kunjungan ke Ocean Dream Samudra Ancol pada 11 Maret 2025. KB melanjutkan kegiatan rekreatif ke Sea World Ancol pada 12 Maret 2025. TK A menutup rangkaian kegiatan dengan kunjungan ke tempat yang sama, Sea World Ancol, pada 13 Maret 2025. Di Ocean Dream Samudra, siswa TK B disambut dengan berbagai pertunjukan hewan laut yang menghibur dan mendidik. Anak-anak melihat secara langsung atraksi dari lumba-lumba dan singa laut, yang sekaligus mengajarkan tentang kepedulian terhadap makhluk hidup dan pentingnya menjaga kelestarian laut. Selain itu, mereka belajar mengenali jenis-jenis hewan laut dan habitatnya, dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami. Sementara itu, siswa KB dan TK A yang mengunjungi Sea World mendapatkan kesempatan luar biasa untuk melihat secara langsung berbagai biota laut dalam akuarium raksasa. Anak-anak terpukau melihat ikan pari, hiu, penyu, dan berbagai jenis ikan lainnya berenang begitu dekat dengan mereka. Tidak hanya sebagai hiburan, kunjungan ini juga menjadi sarana pembelajaran yang sangat efektif karena anak-anak dapat mengamati, bertanya, dan mendeskripsikan objek yang mereka lihat dengan antusias. Kegiatan jalan-jalan ini bukan sekadar rekreasi, melainkan sarana untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak, antara lain: aspek sosial-emosional, dimana anak belajar bersosialisasi, berbagi, dan bekerja sama dengan teman-teman maupun guru di lingkungan baru; aspek kognitif, dimana anak mengamati, bertanya, dan menarik kesimpulan dari apa yang mereka lihat dan dengar selama kegiatan; aspek bahasa, dimana anak menambah kosakata baru dan melatih kemampuan bercerita kembali tentang pengalaman mereka; aspek motorik dimana anak melatih koordinasi tubuh saat berjalan, menaiki kendaraan, dan menjelajahi tempat wisata; serta perkembangan karakter, dimana anak belajar untuk mandiri, bertanggung jawab terhadap barang bawaan, serta disiplin mengikuti aturan dan jadwal kegiatan. Selain itu, kegiatan ini juga melatih anak untuk mengenal dan mematuhi peraturan di tempat umum, seperti menjaga kebersihan, tidak berteriak, tidak menyentuh hewan atau benda tanpa izin, dan tetap dalam pengawasan guru atau pendamping. Melalui kegiatan ini, KB-TK Santa Ursula BSD ingin menanamkan pada anak bahwa belajar bisa terjadi di mana saja, tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga di luar ruangan, di alam, dan di lingkungan sosial. Interaksi langsung dengan lingkungan sekitar membuat pembelajaran menjadi lebih nyata, menyenangkan, dan berkesan. Semoga kegiatan jalan-jalan rekreatif ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan mendalam, serta menjadi kenangan indah yang akan selalu diingat oleh anak-anak.

Tahun ajaran 2024–2025 telah resmi berakhir. Dengan perasaan haru dan bahagia, kami melepas anak-anak TK B untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Sebagai penutup yang berkesan, KB-TK Santa Ursula mengadakan acara akhir tahun bertema “Sehari Bersama Ibu Guru dan Teman-Teman” pada hari Selasa, 3 Juni 2025.Acara ini bertujuan untuk memberikan pengalaman menyenangkan dan bermakna kepada anak-anak sebelum mereka meninggalkan masa taman kanak-kanak. Kami juga ingin mendukung perkembangan motorik, sosial-emosional, dan kreativitas mereka melalui berbagai aktivitas bermain yang dirancang secara edukatif. Tak hanya itu, acara ini juga menjadi sarana untuk mempererat hubungan anak dengan teman dan guru, serta mengenalkan kembali permainan tradisional sebagai bagian dari warisan budaya Indonesia.Kegiatan dimulai pukul 07.00 pagi dan berlangsung hingga pukul 15.00 sore. Anak-anak memulai hari dengan meditasi bersama di hall sekolah, dilanjutkan dengan senam pagi yang menyegarkan. Setelah itu, mereka bermain secara berkelompok dengan berbagai permainan tradisional seperti egrang bambu, egrang batok, rangku alu, bakiak, balap karung, engklek, lompat karet, dan congklak. Anak-anak bebas memilih permainan yang mereka sukai, dan suasana penuh keceriaan begitu terasa.Setelah bermain, anak-anak beristirahat sambil menikmati roti dan minuman, lalu melanjutkan kegiatan dengan sesi berenang selama kurang lebih satu jam. Kegiatan ini disambut dengan antusias oleh anak-anak. Setelah berenang, mereka menikmati makan siang dengan menu nasi gurih yang lezat.Pada sesi siang hari, anak-anak menampilkan pertunjukan seni yang sangat istimewa. Pertunjukan kali ini melibatkan kolaborasi antara anak-anak dan orang tua. Dengan semangat dan kebanggaan, mereka menampilkan tarian, lagu, dan pantun dari berbagai daerah di Indonesia, seperti Sumatra, Jawa, Bali, Kalimantan, dan Papua. Suasana penuh warna ini menggambarkan kekayaan budaya bangsa yang patut dilestarikan sejak dini.Sebagai penutup acara, seluruh peserta menyanyikan lagu “Untuk Tuhan” dari Naura bersama-sama. Suasana haru dan bahagia menyelimuti ruang auditorium sekolah. Senyum dan tawa anak-anak, guru, dan orang tua menjadi gambaran keberhasilan acara ini. Kami percaya bahwa momen ini akan menjadi kenangan indah bagi anak-anak selama mereka belajar dan bertumbuh di KB-TK Santa Ursula.Terima kasih atas dukungan semua pihak yang telah membantu menyukseskan acara ini. Sampai jumpa di perjalanan pendidikan berikutnya!

Meski melalui pembelajaran jarak jauh, peserta didik di kelas TK B tetap dapat merayakan kegembiraan dan semangat Paskah melalui kegiatan-kegiatan yang dirancang oleh tenaga pendidik. Salah satu kegiatan tersebut adalah membuat celengan menggunakan barang bekas. Pada tanggal 17 Februari 2021, tepatnya pada hari Rabu Abu, peserta didik kelas TK B diajak untuk membuat satu celengan sederhana. Celengan tersebut dibuat dengan menggunakan barang bekas yang mereka miliki di rumah. Tenaga pendidik berpesan bahwa isi dari celengan itu akan digunakan untuk membantu kaum duafa yang membutuhkan pertolongan.Pada hari Rabu, 31 Maret 2021, tenaga pendidik mengajak peserta didik kelas TK B untuk membuka celengan yang sudah diisi sebelumnya. Lalu, tenaga pendidik dan peserta didik berdiskusi tentang apa yang akan mereka lakukan dengan isi dari celengan tersebut. Alhasil, tindakan yang dilakukan oleh setiap peserta didik berbeda-beda. Ada yang memberikan sembako kepada petugas kebersihan di kompleks tempat tinggalnya, ada pula yang memberikan makanan kepada tukang becak. Selain itu, cukup banyak peserta didik yang memilih untuk memberikan makanan kepada para pelayan jasa antar online yang mengantarkan barang atau makanan ke rumah mereka. Kegiatan ini memang terbilang sangat sederhana, tetapi memiliki nilai hidup yang sangat berharga. Peserta didik diajak untuk peduli dan berbagi di tengah kondisi yang sulit. Peserta didik diarahkan untuk peka melihat bahwa di sekitar mereka masih ada orang-orang yang membutuhkan uluran tangan mereka.

Hari Rabu, 16 Desember 2020 adalah hari istimewa untuk peserta didik     unit TB-TK Santa Ursula BSD. Hari itu adalah hari terakhir mereka bersekolah di semester satu. Tenaga pendidik merancang sebuah acara khusus untuk menjadikan akhir semester satu ini bermakna bagi mereka. Melalui serangkaian acara yang dikemas sedemikian rupa, peserta didik diajak untuk berterima kasih  bukan hanya kepada ibu tetapi kepada kedua orang tua yang selalu mendampingi mereka selama pembelajaran jarak jauh berlangsung.Di jenjang TB, peserta didik menyaksikan film pendek dari Shimajiro berjudul “Hari Kelahiranku”. Setelah itu, mereka menyimak pesan singkat dari orang tua melalui media video. Dengan bimbingan dari tenaga pendidik, peserta didik diarahkan untuk mengucapkan terima kasih dan memeluk orang tua mereka masing-masing. Terlihat pula peserta didik dan orang tua mereka masing-masing saling memeluk dengan erat. Bahkan ada beberapa orang tua menangis karena terharu.Di jenjang TK, peserta didik diajak membuat hasil karya dari bahan-bahan yang diberikan oleh tenaga pendidik untuk tiap orang tua. Dari bahan-bahan tersebut, ada peserta didik yang membuat gambar dan ada pula yang membuat kartu ucapan. Setelah selesai, peserta didik memberikan hasil karya tersebut dan mengucapkan terima kasih sambil berpelukan dengan orang tua mereka masing-masing.  Melalui acara sederhana ini, peserta didik diharapkan mampu menumbuhkan dan mengembangkan nilai penghargaan, kepekaan, dan rasa empati. Pembelajaran jarak jauh, terutama di unit TB dan TK tidak akan berhasil tanpa kerja sama antara tenaga pendidik dan orang tua. Ucapan terima kasih ini kami sampaikan kepada semua orang tua atas kerja sama yang terjalin baik sampai saat ini.

Salah satu kegiatan yang sangat ditunggu peserta didik TB-TK adalah kegiatan berjalan-jalan. Mereka sangat antusias ketika mendengar kata berjalan-jalan. Melalui kegiatan berjalan-jalan, peserta didik juga dapat mengenal nilai-nilai tanggung jawab, kemandirian, kedisiplinan, dan nilai-nilai lainnya. Saat ini, kegiatan berjalan-jalan di unit TB-TK Santa Ursula BSD berbeda dengan kegiatan berjalan-jalan sebelum masa pandemi Covid-19. Kegiatan ini dilakukan secara virtual. Meskipun demikian, kegiatan ini didesain dengan tidak mengubah rasa antusias peserta didik terhadap kegiatan Jalan-Jalan Virtual. Tenaga pendidik merencanakan dan menyiapkannya secara detail sehingga kegiatan Jalan-Jalan Virtual dapat terwujud dengan baik. Para tenaga pendidik unit TB-TK menyiapkan dengan matang mengenai tujuan kegiatan, lokasi, media yang digunakan, rundown kegiatan, serta sosialisasi kegiatan kepada peserta didik dan orang tua.Hari Jumat, 27 November 2020, peserta didik unit TB berjalan-jalan ke kebun binatang, sedangkan kelas TK A memilih pabrik biskuit dan kelas TK B memilih pabrik susu sebagai tempat tujuan kegiatan Jalan-Jalan Virtual. Walaupun bentuk kegiatan ini dilakukan secara virtual, peserta didik mengikuti dan menikmati dengan semangat. Di hari berikutnya tenaga pendidik mengajak peserta didik untuk mengingat kembali apa yang dilihat, apa yang terjadi, apa yang dirasakan pada saat peserta didik mengikuti kegiatan Jalan-Jalan Virtual. Hal ini dilakukan sebagai bentuk evaluasi kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik dengan diarahkan pula oleh tenaga pendidik. Peserta didik menuangkan hasil evaluasinya melalui kegiatan menggambar dan menceritakan hasil karyanya. Semoga kegiatan Jalan-Jalan Virtual kali ini bisa berkesan untuk peserta didik.

Kegiatan belajar di TB-TK Santa Ursula BSD dilakukan dengan metode yang menyenangkan, yaitu bermain. Kali ini, tenaga pendidik mengajak peserta didik untuk membuat roti isi atau sandwich. Hal ini tentunya dilakukan secara daring.Dalam proses pembuatan sandwich, tentu ada tahap yang harus dilalui oleh tenaga pendidik dan peserta didik. Di awal kegiatan, tenaga pendidik memberi contoh cara membuat sandwich. Namun, bukan berarti peserta didik harus mengikuti cara yang sama persis dengan apa yang dilakukan oleh tenaga pendidik. Tenaga pendidik memberi kebebasan kepada peserta didik untuk membuat sandwich-nya sendiri. Mereka akan menentukan sendiri isian rotinya, urutan meletakkannya, dan sebagainya.Semua proses di atas dilakukan dengan upaya agar peserta didik terlatih untuk berpikir dan mengembangkan daya kreativitasnya. Di sisi lain, tidak menutup kemungkinan pula nanti dalam proses pembuata sandwich terjadinya kesalahan. Pada momen inilah tenaga pendidik mengingatkan lagi bahwa melakukan kesalahan atau kekeliruan itu tidak apa-apa, bahkan sudah lumrah sebagai manusia. Tugas tenaga pendidik lebih untuk memotivasi peserta didik untuk mau dan berani mencoba lagi. Di akhir sesi, akhirnya mereka bisa menikmati roti isi atau sandwich hasil buatannya mereka sendiri.Dalam kegiatan membuat sandwich inilah, peserta didik juga belajar cara berpikir komputasi atau computational thinking. Kemampuan computational thinking melatih otak untuk terbiasa berpikir secara terstruktur, kritis, dan logis. Bagaimana kita bisa mengajarkan computational thinking pada anak usia dini? Tentunya dengan metode bermain, seperti kegiatan membuat sandwich ini. Kegiatannya memang terlihat sangat sederhana. Namun dengan cara inilah, peserta didik dapat belajar banyak hal.